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Joseph의 영어교육자료

5형식의 목적격 보어 - 형용사, 동사, 명사 안녕하세요. 많은 학생들이 '사역동사 + 목적어 + 원형동사(목적격보어)'를 공식화하여 알고 있습니다. 단비학생이 더 넓은 눈으로 영어문장구조를 보게 되어 기쁘네요. 보어는 형용사와 명사 둘 다 가능합니다. 물론 사역동사가 나올때는 동사도 나오지만요... 다음 2형식 문장을 보면.... He is a teacher. (주격보어가 명사) - 보어가 명사이면 주어의 '신분'을 나타냄. He is happy. (주격보어가 형용사) - 보어가 형용사이면 주어의 '상태'를 나타냄. 5형식 문장은 어떨까요? He made me happy. (목적격보어가 형용사) He made me a fool. (목적격보어가 명사) He made me do this. (목적격보어가 동사원형) 한가지 팁을 더 드린다면.... He .. 더보기
관계부사 where 안녕하세요. 관계부사는요. 보통 뒤에 완전한 문장이 옵니다. 관계대명사와의 차이점이 바로 이것이죠. 관계대명사는 완전하지 않은 문장이 오기때문입니다. 그래서 말씀하신 무조건 절이 온다는 말을 좀 더 정확하게 말하면 다음과 같습니다. - 관계부사 다음은 S + V(완벽한 절) - 관계대명사 다음은 S + V + 목적어 없음 주어없음 + V 보통 where는 의문사가 아니라면 관계부사로 쓰입니다. 즉, 다음엔 완전한 절이 나옵니다. 더보기
with whom 안녕하세요. with whom에서 관계대명사 whom앞에 있는 with는 관계대명사 이하 맨 마지막에서 온 전치사라고 생각하시면 됩니다. 즉, 원래 다음과 같은 문장이었습니다. They have a relationship with someone. 그러니까 질문자께서 이미 해석을 잘 하신 겁니다. '그들이 관계를 맺고 있는 누군가와 신념과 가치를 나누는것이 중요하다'라고 해석하면 됩니다. 참고: whom은 해석하는 것이 아니고 관계대명사로서 앞에 있는 선행사를 수식해주는 역할을 하는겁니다. 더보기
영어듣기 향상법 안녕하세요. 한두개정도 틀리신다면 사실 이미 영어듣기 능력이 좋으신 편이라고 먼저 말씀드리고 싶네요. 하지만 말씀하신것처럼 핵심 keyword만 듣다가 간혹 함정에 빠지는 수가 있습니다. 듣기의 왕도가 있다고 말씀드리기는 힘들것 같구요. 제가 제목에 썼듯이 서두르지 않고 꾸준히 반복연습하는 것이 가장 중요하다고 보여집니다. 다만 많은 학생들이 하고 있고, 또 학술적으로도 검증이 된 '받아쓰기(dictation)'을 권장합니다. 많은 듣기 학습서들이 받아쓰기를 할 수 있도록 빈칸을 만들어주고 있답니다. extensive listening이 어느정도 되시는 것으로 보아 받아쓰기를 통한 intensive listening(세부적으로 집중해서 듣기)훈련을 하신다면 많은 도움이 되리라 확신합니다.^^ Go for.. 더보기
There is(are)... 유도부사? This는 대명사? 안녕하세요. There is(are)... 구문은 there를 유도부사로 보는 것이 맞습니다. 하지만 말씀하신 This is... 구문은 결론적으로 유도부사로 보는 것이 적절하지 않습니다. This는 대명사입니다. '이것은 ...이다'라고 해석되기 때문이죠. (유도부사 there는 해석되지 않습니다.) 그리고 is가 들어가는 문장이라면 2형식 문장으로 보는 것이 옳습니다.(There is...는 제외) Since this is the first semester that I have had you in class. 그럼 위 문장에서 that은 명사절을 이끄는 절이냐고 물으셨는데 that을 관계대명사로 보는 것이 적절합니다. 선행사 the first semester를 꾸며주기 때문이죠. (아니면 선행사 앞에.. 더보기
lifetime 부사? 명사? Natural selection operates to ensure that individuals behave in a way that maximizes their lifetime reproductive success and also that of their descendants and colse relatives. 안녕하세요. 구문을 잘 분석하셨네요. 목적어를 reproductive success로 볼 것이 아니라 their부터 보면 좋을 것 같아요. 그러니까 their lifetime reproductive success를 하나의 명사구로 보시면 됩니다. lifetime은 부사가 아니고 명사입니다. 다음과 같은 예를 보세요. lifetime employment : 종신 고용 lifetime educat.. 더보기
진행형 수동태 He waved down a speeding rickshaw being driven by a large, loud him man in a turban. 안녕하세요. 인력거라는 의미를 지닌 명사 rickshaw를 뒤에서 현재분사의 모습으로 수식을 해주고 있는것입니다. 풀어서 쓴다면 rickshaw (which is) being driven이 되겠네요. which is가 생략된 형태입니다. 만약 richshaw driven라고 쓰여졌다면 richshaw (which is) driven 이 되어 진행의 의미만 빠져 과거분사의 모습으로 명사를 수식하게 되는것입니다. 더보기
수일치, 지각동사 + 목적어 + 원형동사(목적격 보어) i was not hurt since i rolled with the punch they are really sick of hearing all those people complaining 첫번째 질문부터 살펴보면... roll with a punch가 '(상대의 공격을)피하다'라는 뜻의 표현입니다. roll with the punch라고도 할 수 있고 punch를 복수형태로 써도 틀린 것은 아닙니다. 즉, 둘 다 쓸 수 있는 것이며 의미도 큰 차이가 없습니다. 복수의 의미를 강조하고 싶다면 복수형을 쓰면 되겠죠. 두번째 질문은 '지각동사 + 목적어 + 원형동사' 의 공식에 맞지 않는 예문을 지적하셨네요. 이것도 마찬가지로 원형동사대신 진행의 의미를 강조하고 싶을때는 목적격보어로 현재분사형(...ing).. 더보기
문법 공부의 기초 안녕하세요. 반갑습니다. 선생님도 재수를 해서 더 친근감이 가네요.^^ 일단 현재 말씀하신 EBsi강의교재는 이해가 되시는 지 궁금합니다. 말씀하신것으로 보아 기초적인 문법정리가 필요해 보입니다. 본인이 서점같은데서 직접 보면서 자신의 수준과 기호, 환경등을 고려하셔서 마음에 드는 교재를 고르는 것이 좋을 듯 합니다. 특히 ebs교재도 다양한 수준의 영어교재들이 있습니다. 기특한(기본과 특별한) 영어문법서도 고등영어의 기초를 쌓는 데 좋은 교재라고 생각합니다. 이런 모든 교재들이 이곳에서 동영상 강의를 제공하기 때문에 빠른 시일내에 이를 통해 영문법의 기초를 쌓고 그 후에 다음 단계의 교재를 선택하는 것이 좋을 것 같네요. 다른 사람의 공부스타일을 자신에게 적용하는 것이 때로 무리일 수 있습니다. 본인에.. 더보기
문맥해석 - rare sight 안녕하세요. A bird is a rare sight 위 문장을 해석하실때 일단은 앞 뒤 문맥을 보시고 해석하면 실수가 없으실 겁니다. 하지만 그렇지 않더라도 위 문장은 a rare sight이 주격보어가 됩니다. 게다가 주어는 the bird가 아니고 a bird즉, 종족 전체를 지칭하는 명사입니다. 그 새가 눈이 안좋은 것이 아니고 rare가 '드문, 희귀한'이란 뜻을 가지고 있는 형용사이므로 '새가 보기 힘들다'라고 해석하는 것이 좋습니다. rare sight 자체가 '희귀한 광경, 보기 드문 일'을 말합니다. 말씀하신대로 해석하려면 The bird is nearsighted.라고 해야 합니다. 더보기

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