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Joseph의 영어교육자료

수능 어법 기출문제 - be동사, 일치, 수, 단수, 현재형 The average life of a street tree surrounded by concrete and asphalt ( ) seven to fifteen years. 1) is 2) are 3) be 4) was 해석상 핵심주어는 the average life이므로 단수동사 is를 써주어야 한다. 또한 단순한 사실을 나타내므로 현재형을 쓴다. 콘크리트와 아스팔트로 둘러싸인 가로수의 평균 수명은 7년에서 15년정도 된다.(2009. 6. 전국) 정답: is 더보기
수능 어법 기출문제 - most, the most, best They used ( ) of the prize money for an end-of-the-year field trip. 1) the most 2) best 3) most 4) the best '...의 대부분'이라고 해석되어야 하는 상황이므로 most of를 쓴다. 그들은 연말 소풍에 상금 대부분을 사용했다.(2009. 6. 전국) 정답) most 더보기
수능어법 기출문제 - 수동태, 능동태, 시제일치 Another time they entered a contest to guess how many soda cans the back of a pickup truck ( ). 1) was held 2) holds 3) holding 4) held 해석을 정확히 해보면 수동형이 아니라 능동형을 써야 함을 알 수 있다. 또한 시제일치를 시켜야 함도 잊지 말자. 다른 때에는 그들이 물건을 싣는 트럭의 뒷편이(에) 얼마나 많은 소다캔을 담을 수 있는지를 추측하는 대회를 개최했다.(2009. 6. 전국) 정답) held 더보기
수능어법 기출문제 - 등위접속사, 병렬구조 Once he filled a fishbowl with marbles, asked the students to guess how many marbles there were, and ( ) a free lunch to the winner. 1) awarded 2) award 3) awarding 4) awards 등위접속사 and를 기준으로 앞의 동사 asked와 awarded가 과거형으로 병렬구조를 이룬다. 일단 그가 마블로 접시를 채웠을때, 그는 학생들에게 얼마나 많은 마블이 있는지 추측하게 하고 이긴사람에게는 공짜점심으로 상을 수여했다.(2009.6. 전국) 정답: 1. awarded 더보기
수능어법 기출문제 allow (2009년 6월 전국 모의고사) - 3학년 The contests allowed his students ( ) fun while they practiced math and raised money. 1) having 2) to have 3) has 4) had allow A to B(A가 B하도록 하다, A로 하여금 B하도록 허락하다) 구문을 알고 있다면 쉽게 풀리는 문제이다. 그 대회들은 그의 학생들이 수학을 연습하고 돈을 모으는 동안 즐거움을 갖을 수 있게 해준다.(2009. 6. 전국) 정답: to have 더보기
수능 어법 기출문제, 2009년 6월 전국모의 To show his students how math could really help ( ), he held several contests during the year. 1) it 2) themselves 3) them 4) theirs 의문사 how가 이끄는 절 내에서 보면 '그들의 학생들'이라는 말이 없기때문에 재귀대명사를 쓸 이유는 없다. 해석을 해보면 them이 가리키는 말은 '그들의 학생들'임을 알 수 있다. 그의 학생들에게 수학이 그들에게 정말 어떻게 도움이 되는지를 보여주기 위해서, 그는 그 해에 몇개의 대회를 개최하였다.(2009. 6월 전국모의) 정답: them 더보기
수능 핵심 영어 어휘 A (21-30) accustom 익히다, 익숙케 하다, 길들게 하다 achieve 이루다, 성취하다 achievement 성취, 업적 acid 산성의, 신맛이 나는 acknowledge 인정하다, 승인하다 acquaint 익히 알게 하다, 알리다 acquaintance 아는 사이 acquire 얻다, 획득하다 additional 부가된, 첨가된 adequate 적절한, 충분한 더보기
수능 영어 핵심 어휘 - A (11-21) access 접근, 접근 수단 accidental 우연한 accommodate 숙박시키다, 수용하다, 순응하다 accompany 동반하다, 동행하다 accomplishment 성취, 수행 accord 일치하다, 조화시키다 accordance 일치, 조화 accountant 회계원 accumulation 축적, 누적 accuse 고발하다, 비난하다 더보기
수능핵심어휘 A (1-10) abbreviation 생략, 약어 abnormal 비정상의 absorbed 열중한, 흡수된 absorption 몰두 abstain 자제하다, 삼가다 abstract 추상적인, 이론적인 그녀의 작품들은 추상 예술이다. Her works are [abstract] art. absurd 어리석은, 불합리한 abundant 풍부한 academy 학원, 협회 acceptable 마음에 드는, 수락할 수 있는 더보기
수능기본어법 - 2 (to부정사의 의미상의 주어, 사람의 성질을 나타내는 of) 다음 중 어법에 맞지 않은 것을 고르시오. (It) is difficult (of) you (to) solve (this) problem. 네가 그문제를 푸는 것은 어렵다. 가주어 + 의미상의 주어 + to부정사의 구문에서 의미상의 주어를 표현하는 of는 사람의 성질을 나타낼 때 쓰는 것이므로 for로 바꾸어야 한다. (음성설명이 필요하면 플레이버튼) 정답) of - for 더보기

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