수능어법기출문제 썸네일형 리스트형 수능어법 기출문제 - 수동태, 능동태, 시제일치 Another time they entered a contest to guess how many soda cans the back of a pickup truck ( ). 1) was held 2) holds 3) holding 4) held 해석을 정확히 해보면 수동형이 아니라 능동형을 써야 함을 알 수 있다. 또한 시제일치를 시켜야 함도 잊지 말자. 다른 때에는 그들이 물건을 싣는 트럭의 뒷편이(에) 얼마나 많은 소다캔을 담을 수 있는지를 추측하는 대회를 개최했다.(2009. 6. 전국) 정답) held 더보기 수능어법 기출문제 - 등위접속사, 병렬구조 Once he filled a fishbowl with marbles, asked the students to guess how many marbles there were, and ( ) a free lunch to the winner. 1) awarded 2) award 3) awarding 4) awards 등위접속사 and를 기준으로 앞의 동사 asked와 awarded가 과거형으로 병렬구조를 이룬다. 일단 그가 마블로 접시를 채웠을때, 그는 학생들에게 얼마나 많은 마블이 있는지 추측하게 하고 이긴사람에게는 공짜점심으로 상을 수여했다.(2009.6. 전국) 정답: 1. awarded 더보기 수능어법 기출문제 allow (2009년 6월 전국 모의고사) - 3학년 The contests allowed his students ( ) fun while they practiced math and raised money. 1) having 2) to have 3) has 4) had allow A to B(A가 B하도록 하다, A로 하여금 B하도록 허락하다) 구문을 알고 있다면 쉽게 풀리는 문제이다. 그 대회들은 그의 학생들이 수학을 연습하고 돈을 모으는 동안 즐거움을 갖을 수 있게 해준다.(2009. 6. 전국) 정답: to have 더보기 수능 어법 기출문제, 2009년 6월 전국모의 To show his students how math could really help ( ), he held several contests during the year. 1) it 2) themselves 3) them 4) theirs 의문사 how가 이끄는 절 내에서 보면 '그들의 학생들'이라는 말이 없기때문에 재귀대명사를 쓸 이유는 없다. 해석을 해보면 them이 가리키는 말은 '그들의 학생들'임을 알 수 있다. 그의 학생들에게 수학이 그들에게 정말 어떻게 도움이 되는지를 보여주기 위해서, 그는 그 해에 몇개의 대회를 개최하였다.(2009. 6월 전국모의) 정답: them 더보기 이전 1 다음